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深圳市社会工作人才教育培训方案(试行)

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为提高我市社会工作人才队伍的职业化专业化水平,推进我市社会工作人才队伍建设,制定本实施方案。

一、指导思想

以科学人才观为指导,围绕我市加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的总体部署,以全面提高社会工作人才的专业素质为目的,以岗位需求为取向,以胜任力开发为重点,切实提高教育培训工作的针对性、可操作性和前瞻性,培养造就一支德才兼备、素质优良、实绩突出的社会工作人才队伍。

二、工作目标

2010年,通过开展社会工作人才教育培训工作,全面落实在职在岗社会工作人才全员教育培训,建立健全社会工作人才教育培训制度,创新教育培训模式,充实教育培训内容,优化教育培训资源配置,完善教育培训激励约束机制,强化有关奖惩措施,提高我市社会工作人才专业素质,打造社会工作人才良港。

三、工作任务

(一)大力发展专业教育。在深圳大学社会工作本科专业教育的基础上进一步加强学科建设,充实师资力量,改善办学条件,扩大招生规模,提高办学质量。鼓励引导国内外高校在深圳发展社会工作人才专业教育。与国内外高校建立委托培养关系,选拔输送在岗骨干和优秀人才到高校社会工作院系深造或在职培养。加强高校社会工作专业的实习基地建设,建立规范的实习督导制度。

(二)全员培训在职在岗人员。对现有在岗社会工作从业人员进行培训。按照社会工作岗位设置的要求,对于尚未取得社会工作者职业水平证书但实际在岗的人员,分层、分期、分批培训,使他们能够掌握社会工作知识和技能,提升专业化水平,提高服务能力。对需要取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作人员,须按照国家社会工作者职业水平考试大纲的要求,经23年在职学习培训后,参加职业水平考试并获取社会工作职业水平证书,逐步做到持证上岗。

(三)不断推进继续教育。对取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作者进行继续教育,以充实、更新其专业知识,提高专业素质和业务能力。在岗的助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师每年接受继续教育培训的时间累计不少于15天

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